sábado, 14 de julho de 2007
domingo, 1 de julho de 2007
domingo, 6 de maio de 2007
Vamos a fotografar...
O 25 de Abril já passou... o 1º de Maio também.... Estamos na Primavera e como é do conhecimento de todos há talento, lá paras as bandas de Castro Marim, de gente que gosta de "clickar" nas máquinas fotográficas. Daí que lanço um aqui um desafio... vamos publicar aqui as nossas fotos.
terça-feira, 24 de abril de 2007
25 de Abril
CANTIGA DE ABRIL
Às Forças Armadas e ao povo de Portugal
«Não hei-de morrer sem saber qual a cor da liberdade»
J. de S.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Quase, quase cinquenta anos
reinaram neste pais,
e conta de tantos danos,
de tantos crimes e enganos,
chegava até à raiz.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Tantos morreram sem ver
o dia do despertar!
Tantos sem poder saber
com que letras escrever,
com que palavras gritar!
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Essa paz de cemitério
toda prisão ou censura,
e o poder feito galdério.
sem limite e sem cautério,
todo embófia e sinecura.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Esses ricos sem vergonha,
esses pobres sem futuro,
essa emigração medonha,
e a tristeza uma peçonha
envenenando o ar puro.
Qual a cor da liberdade?
É verde. verde e vermelha.
Essas guerras de além-mar
gastando as armas e a gente,
esse morrer e matar
sem sinal de se acabar
por politica demente.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Esse perder-se no mundo
o nome de Portugal,
essa amargura sem fundo,
só miséria sem segundo,
só desespero fatal.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Quase, quase cinquenta anos
durou esta eternidade,
numa sombra de gusanos
e em negócios de ciganos,
entre mentira e maldade.
Qual a cor da liberdade?
E verde, verde e vermelha.
Saem tanques para a rua,
sai o povo logo atrás:
estala enfim altiva e nua,
com força que não recua,
a verdade mais veraz.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
26-28(?)/4/1974
Obras de Jorge de Sena
"40 anos de servidão"
Edições 70
1989
Às Forças Armadas e ao povo de Portugal
«Não hei-de morrer sem saber qual a cor da liberdade»
J. de S.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Quase, quase cinquenta anos
reinaram neste pais,
e conta de tantos danos,
de tantos crimes e enganos,
chegava até à raiz.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Tantos morreram sem ver
o dia do despertar!
Tantos sem poder saber
com que letras escrever,
com que palavras gritar!
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Essa paz de cemitério
toda prisão ou censura,
e o poder feito galdério.
sem limite e sem cautério,
todo embófia e sinecura.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Esses ricos sem vergonha,
esses pobres sem futuro,
essa emigração medonha,
e a tristeza uma peçonha
envenenando o ar puro.
Qual a cor da liberdade?
É verde. verde e vermelha.
Essas guerras de além-mar
gastando as armas e a gente,
esse morrer e matar
sem sinal de se acabar
por politica demente.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Esse perder-se no mundo
o nome de Portugal,
essa amargura sem fundo,
só miséria sem segundo,
só desespero fatal.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
Quase, quase cinquenta anos
durou esta eternidade,
numa sombra de gusanos
e em negócios de ciganos,
entre mentira e maldade.
Qual a cor da liberdade?
E verde, verde e vermelha.
Saem tanques para a rua,
sai o povo logo atrás:
estala enfim altiva e nua,
com força que não recua,
a verdade mais veraz.
Qual a cor da liberdade?
É verde, verde e vermelha.
26-28(?)/4/1974
Obras de Jorge de Sena
"40 anos de servidão"
Edições 70
1989
sexta-feira, 20 de abril de 2007
Reflexão sobre a educação dos nossos tempos
Fernando Savater, filósofo
Especialistas reunidos em Espanha concluíram que o aumento da violência nas escolas reflecte crise de autoridade familiar.
Especialistas em educação reunidos na cidade espanhola de Valência defenderam hoje que o aumento da violência escolar deve-se, em parte, a uma crise de autoridade familiar, pelo facto de os pais renunciarem a impor disciplina aos filhos, remetendo essa responsabilidade para os professores.
Os participantes no encontro "Família e Escola: um espaço de convivência", dedi-cado a analisar a importância da família como agente educativo, consideram que é neces-sário evitar que todo o peso da autoridade sobre os menores recaia nas escolas.
"As crianças não encontram em casa a figura de autoridade", que é um elemento fundamental para o seu crescimento, disse o filósofo Fernando Savater. "As famílias não são o que eram antes e hoje o único meio com que muitas crianças contactam é a televi-são, que está sempre em casa", sublinhou. Para Savater, os pais continuam "a não querer assumir qualquer autoridade", preferindo que o pouco tempo que passam com os filhos "seja alegre" e sem conflitos e empurrando o papel de disciplinador quase exclusivamente para os professores. No entanto, e quando os professores tentam exercer esse papel disciplinador, "são os próprios pais e mães, que não exerceram essa autoridade sobre os filhos, que tentam exercê-la sobre os professores, confrontando-os", acusa.
"O abandono da sua responsabilidade retira aos pais a possibilidade de
protestar e exigir depois. Quem não começa por tentar defender a harmonia no seu ambiente, não tem razão para depois se ir queixar", sublinha. Há professores que são "vítimas nas mãos dos alunos" Savater acusa igualmente as famílias de pensarem que "ao pagar uma escola" deixa de ser necessário impor responsabilidade, alertando para a situa-ção de muitos professores que estão "psicologicamente esgotados" e que se transformam "em autênticas vítimas nas mãos dos alunos".
A liberdade, afirma, "exige uma componente de disciplina" que obriga a que os docentes não estejam desamparados e sem apoio, nomeadamente das famílias e da socie-dade. "A boa educação é cara, mas a má educação é muito mais cara", afirma, recomen-dando aos pais que transmitam aos seus filhos a importância da escola e a importância que é receber uma educação, "uma oportunidade e um privilégio". "Em algum momento das suas vidas, as crianças vão confrontar-se com a disciplina", frisa Fernando Savater.
Em conversa com jornalistas, o filósofo explicou que é essencial perceber que as crianças não são hoje mais violentas ou mais indisciplinadas do que antes; o problema é que "têm menos respeito pela autoridade dos mais velhos". "Deixaram de ver os adultos como fontes de experiência e de ensinamento para os passarem a ver como uma fonte de incómodo. Isso leva-os à rebeldia", afirmou. Daí que, mais do que reformas dos códigos legislativos ou das normas em vigor, é essencial envolver toda a sociedade, admitindo Savater que "mais vale dar uma palmada, no momento certo" do que permitir as situações que depois se criam.
Como alternativa à palmada, o filósofo recomenda a supressão de privilégios e o alargamento dos deveres.
Especialistas reunidos em Espanha concluíram que o aumento da violência nas escolas reflecte crise de autoridade familiar.
Especialistas em educação reunidos na cidade espanhola de Valência defenderam hoje que o aumento da violência escolar deve-se, em parte, a uma crise de autoridade familiar, pelo facto de os pais renunciarem a impor disciplina aos filhos, remetendo essa responsabilidade para os professores.
Os participantes no encontro "Família e Escola: um espaço de convivência", dedi-cado a analisar a importância da família como agente educativo, consideram que é neces-sário evitar que todo o peso da autoridade sobre os menores recaia nas escolas.
"As crianças não encontram em casa a figura de autoridade", que é um elemento fundamental para o seu crescimento, disse o filósofo Fernando Savater. "As famílias não são o que eram antes e hoje o único meio com que muitas crianças contactam é a televi-são, que está sempre em casa", sublinhou. Para Savater, os pais continuam "a não querer assumir qualquer autoridade", preferindo que o pouco tempo que passam com os filhos "seja alegre" e sem conflitos e empurrando o papel de disciplinador quase exclusivamente para os professores. No entanto, e quando os professores tentam exercer esse papel disciplinador, "são os próprios pais e mães, que não exerceram essa autoridade sobre os filhos, que tentam exercê-la sobre os professores, confrontando-os", acusa.
"O abandono da sua responsabilidade retira aos pais a possibilidade de
protestar e exigir depois. Quem não começa por tentar defender a harmonia no seu ambiente, não tem razão para depois se ir queixar", sublinha. Há professores que são "vítimas nas mãos dos alunos" Savater acusa igualmente as famílias de pensarem que "ao pagar uma escola" deixa de ser necessário impor responsabilidade, alertando para a situa-ção de muitos professores que estão "psicologicamente esgotados" e que se transformam "em autênticas vítimas nas mãos dos alunos".
A liberdade, afirma, "exige uma componente de disciplina" que obriga a que os docentes não estejam desamparados e sem apoio, nomeadamente das famílias e da socie-dade. "A boa educação é cara, mas a má educação é muito mais cara", afirma, recomen-dando aos pais que transmitam aos seus filhos a importância da escola e a importância que é receber uma educação, "uma oportunidade e um privilégio". "Em algum momento das suas vidas, as crianças vão confrontar-se com a disciplina", frisa Fernando Savater.
Em conversa com jornalistas, o filósofo explicou que é essencial perceber que as crianças não são hoje mais violentas ou mais indisciplinadas do que antes; o problema é que "têm menos respeito pela autoridade dos mais velhos". "Deixaram de ver os adultos como fontes de experiência e de ensinamento para os passarem a ver como uma fonte de incómodo. Isso leva-os à rebeldia", afirmou. Daí que, mais do que reformas dos códigos legislativos ou das normas em vigor, é essencial envolver toda a sociedade, admitindo Savater que "mais vale dar uma palmada, no momento certo" do que permitir as situações que depois se criam.
Como alternativa à palmada, o filósofo recomenda a supressão de privilégios e o alargamento dos deveres.
terça-feira, 17 de abril de 2007
Nasceu a Marta
Aos dezasseis dias do mês de Abril nasceu uma criança para atormentar as noites do nosso colega Orlando. Agora a sério!!!! Parabéns aos pais e votos muita felicidade e... adeus noites tranquilas.
quarta-feira, 28 de março de 2007
Convite e Sugestão
Estão todos convidados a comparecer no Centro Cultural de VRSA na próxima sexta-feira, dia 30, onde Luís Portugal apresentará ao vivo alguns dos temas do livro Os Olhos do Coração. Especialmente recomendado para crianças dos 3 aos 8.
«No dia 30 de Março, a Feira do Livro abre ao público às 15 horas. Uma hora mais tarde, decorre o “Conto a Gotas”, com o livro/disco “Os Olhos do Coração”, com textos de José Guedes e musicado por Luís Portugal, actividade especialmente dirigida ao público de palmo e meio.»
Para os mais velhos, recomendo vivamente o espectáculo que terá lugar à noite, no mesmo centro. É qualquer coisa de imperdível e hilariante. Aliás, acho o espectávulo tão bom, que me comprometo a devolver o dinheiro da entrada a quem for assistir e conseguir a proeza de não gostar.
«Às 22h00 será apresentado “RI – Rádio Interferência” onde o grupo “Óqtrup” personificará de forma interveniente as personalidades e os acontecimentos de maior mediatismo numa emissão de rádio imaginária.»
As citações pertencem ao site da CMVRSA e podem ser lidas em http://www.cm-vrsa.pt/portal_autarquico/vila_real_sto_antonio/v_pt-PT/pagina_inicial/destaques/Feira+do+Livro.htm
Para todos, presentes e ausentes, votos de excelentes férias (enfim, pausa lectiva...) e de uma Páscoa feliz.
«No dia 30 de Março, a Feira do Livro abre ao público às 15 horas. Uma hora mais tarde, decorre o “Conto a Gotas”, com o livro/disco “Os Olhos do Coração”, com textos de José Guedes e musicado por Luís Portugal, actividade especialmente dirigida ao público de palmo e meio.»
Para os mais velhos, recomendo vivamente o espectáculo que terá lugar à noite, no mesmo centro. É qualquer coisa de imperdível e hilariante. Aliás, acho o espectávulo tão bom, que me comprometo a devolver o dinheiro da entrada a quem for assistir e conseguir a proeza de não gostar.
«Às 22h00 será apresentado “RI – Rádio Interferência” onde o grupo “Óqtrup” personificará de forma interveniente as personalidades e os acontecimentos de maior mediatismo numa emissão de rádio imaginária.»
As citações pertencem ao site da CMVRSA e podem ser lidas em http://www.cm-vrsa.pt/portal_autarquico/vila_real_sto_antonio/v_pt-PT/pagina_inicial/destaques/Feira+do+Livro.htm
Para todos, presentes e ausentes, votos de excelentes férias (enfim, pausa lectiva...) e de uma Páscoa feliz.
segunda-feira, 26 de março de 2007
Cavaleiro vence mais um concurso
O rol dos artistas da escola é mais vasto do que aparenta. Tenho o supremo prazer de cometer a inconfidência de revelar que um dos finalistas de um concurso musical que atraiu quase duzentos concorrentes de todo o país é o nosso estimado bardo de serviço, o professor António Cavaleiro. Em breve, este estimado colega terá oportunidade de defender a sua música em Lisboa, num evento que contará com cobertura televisiva.
Para os interessados, fica o link comprovativo. O nome da banda do António é 'Impressões Digitais'. É só conferir em http://cotonete.clix.pt/destaques/saca_talentos/finalistas.asp?p=1
Os nossos parabéns e votos de uma final... de arrazar!
Para os interessados, fica o link comprovativo. O nome da banda do António é 'Impressões Digitais'. É só conferir em http://cotonete.clix.pt/destaques/saca_talentos/finalistas.asp?p=1
Os nossos parabéns e votos de uma final... de arrazar!
segunda-feira, 19 de março de 2007
Por bem da estética
Por bem da estética, colegas, manifestem aqui o vosso desagrado relativamente ao novo look do Faria...
José Miguel Faria, esse bigode de mandarim está um bocadito démodé!... Vai rapá-lo!...
Beijocas, migo!...
José Miguel Faria, esse bigode de mandarim está um bocadito démodé!... Vai rapá-lo!...
Beijocas, migo!...
domingo, 18 de março de 2007
Guia Prático da Moderna Bailarina I - No camarim
As bailarinas devem ser solidárias e muito, muito amiguinhas.Por isso, recorda:
Não negues apertar hoje o fecho que amanhã podes necessitar que te apertem a ti.
Ponha aqui o seu pezinho...
Só a piedade segurou a mão, que conteve o teclado, que congelou o post que este submergível se vê finalmente impotente para evitar publicar.
Na última terça-feira, o duo Marco e Alex esteve com um pé no sapatinho de cetim. Em menos de vinte minutos, já perdiam por dois a zero. Dois a zero! A julgar pelos rostos tensos e os gestos contraídos, o Submarino Amarelo antevê para muito breve a entrada do promissor duo no mundo fascinante dos pulinhos em collants. Eles parecem certamente talhados para a função e o seu desempenho indicia uma estreia próxima e arrasadora, a qual, naturalmente, todos estamos apostados em presenciar.
Entretanto, e dentro daquele espírito de completa equidistância e isenção que o caracteriza, este submergível inaugura hoje mesmo, a título gracioso, uma pequena série de avisados conselhos, sob a forma de fascículos ilustrados, que pretendem vir a constituir um Guia Prático da Bailarina Moderna.
Sem favoritismos nem parcialidades, este manual destina-se a todos e quaisquer interessados, chamem-se eles Marco, Alexandre, ou outro nome qualquer que agora, estranhamente, não nos ocorre.
Na última terça-feira, o duo Marco e Alex esteve com um pé no sapatinho de cetim. Em menos de vinte minutos, já perdiam por dois a zero. Dois a zero! A julgar pelos rostos tensos e os gestos contraídos, o Submarino Amarelo antevê para muito breve a entrada do promissor duo no mundo fascinante dos pulinhos em collants. Eles parecem certamente talhados para a função e o seu desempenho indicia uma estreia próxima e arrasadora, a qual, naturalmente, todos estamos apostados em presenciar.
Entretanto, e dentro daquele espírito de completa equidistância e isenção que o caracteriza, este submergível inaugura hoje mesmo, a título gracioso, uma pequena série de avisados conselhos, sob a forma de fascículos ilustrados, que pretendem vir a constituir um Guia Prático da Bailarina Moderna.
Sem favoritismos nem parcialidades, este manual destina-se a todos e quaisquer interessados, chamem-se eles Marco, Alexandre, ou outro nome qualquer que agora, estranhamente, não nos ocorre.
Colegas Artistas II
Na 6ª feira no "O Coração da Cidade", jantar do Amigo Secreto, foram revelados grandes talentos para a música. Isso é que elas/eles estavam animados!!!! O Cavaleiro que se cuide com a concorrência.
domingo, 11 de março de 2007
Colegas artistas
Enquanto aguardamos pacientemente uma vaga de professor titular, temos alguém que nos dê música e da boa. Orlando, no jantar de Natal de 2006.sexta-feira, 9 de março de 2007
O Pensador...
Quem será o colega que há dias, em plena sala dos professores, meditava nas transformações que aí vêm com a aplicação no novo ECD?
quarta-feira, 7 de março de 2007
Vitória histórica prenuncia fatinho de ballet
Chegou aos ouvidos deste submergível que, ontem mesmo, no pavilhao de Ayamonte, José Guedes e Paula Pereira derrotaram copiosamente o duo Alexandre e Marco, na tradicional sessao de badmington das terças-feiras.
Foi a queda de um mito (o da invencibilidade da aludida parelha), que joga tudo numa aposta, indiciadora do seu grande desespero: comprometem-se a pagar um jantar à 'equipa maravilha', caso sejam derrotados tres jogos consecutivos. Mais, prometem comparecer vestidos de bailarinas!
Face a todos os indícios, aceitam-se donativos para oferta de Epilady ao referido duo. Beauty counts, after all...
Foi a queda de um mito (o da invencibilidade da aludida parelha), que joga tudo numa aposta, indiciadora do seu grande desespero: comprometem-se a pagar um jantar à 'equipa maravilha', caso sejam derrotados tres jogos consecutivos. Mais, prometem comparecer vestidos de bailarinas!
Face a todos os indícios, aceitam-se donativos para oferta de Epilady ao referido duo. Beauty counts, after all...
terça-feira, 6 de março de 2007
O Mundo ao Contrário!!!!
Mas o que é isto? Nos colaboradores deste Blog temos um Prof. Sid que por acaso ainda é um "reles" estagiário!!! (Sid, não ligues é a brincar...) Está tudo maluco? Ou será alguma nova alteração da Ministra?
segunda-feira, 5 de março de 2007
Então pessoal!
Março já chegou... é o mês que traz a Primavera e com ela o despertar das paixões... Vocês sabem que são os colegas que....
Agora a sério vamos lá "postar" para não deixar esta coisa morrer. Contem coisas.
Agora a sério vamos lá "postar" para não deixar esta coisa morrer. Contem coisas.
sábado, 24 de fevereiro de 2007
Desporto Escolar
A nossa escola este este fim de semana representada no Corta-Mato Distrital do Desporto Escolar realizado este sábado 24 de Fevereiro na Aldeia das Açoteias. Para poderem espreitar algumas fotos dos nossos alunos/professores sigam a seguinte ligação:
http://agrupamentocmarim.com.sapo.pt/ef/desporto.htm
http://picasaweb.google.com/gustoserra/AOteias24DeFevereiro
Lá no fundo da página estão algumas fotos. Outras mais serão acrescentadas brevemente.
Parabéns aos participantes.
http://agrupamentocmarim.com.sapo.pt/ef/desporto.htm
http://picasaweb.google.com/gustoserra/AOteias24DeFevereiro
Lá no fundo da página estão algumas fotos. Outras mais serão acrescentadas brevemente.
Parabéns aos participantes.
sexta-feira, 23 de fevereiro de 2007
Anedotas
Caros colegas, que tal colocar-mos algumas anedotas para animar a malta?
Aqui vai a primeira:
Aqui vai a primeira:
quinta-feira, 22 de fevereiro de 2007
Núcleo de Estágio de Educação Física
Empenho, dedicação e profissionalismo!Parabéns ao nosso núcleo de estágio que tem reunido esforços no sentido de contribuir para a formação dos docentes da nossa escola.
Bom trabalho aos três...
quarta-feira, 21 de fevereiro de 2007
Interrupção do Carnaval
Pessoal! Amanhã tudo de volta ao trabalho! Tudo não... sei que alguns andaram pela escola a "dar o litro". Estou a pensar na malta do C. Executivo, Pessoal Administrativo e Pessoal Auxiliar A. Educativa. Mas preparem-se pois o novo ECD vai pôr o pessoal a trabalhar nas interrupções lectivas. Assim, estão desde já abertas inscrições para clubes de bisca, lerpa, canasta, xadrez, pesca (esta é boa), etc.. Eu prometo coordenar esses clubes.
segunda-feira, 19 de fevereiro de 2007
Boa disposição II
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E como não podiam ficar a rir dos outros... mais uns exemplares de reinação do nosso local de trabalho! 18 de Dezembro de 2006, lembram-se?
Amigo Secreto
A pedido de uma visitante cá fica a referência ao Amigo Secreto. A ideia é deixar aqui recadinhos. Mas cuidado com a identidade... não vá o amigo ser revelado
domingo, 18 de fevereiro de 2007
Estágio de Educação Física
Oi oi!!
Queriamos aqui aproveitar e agradecer a todos aqueles que nos ajudam e nos aturam durante o nosso estágio, que para nós está a ser uma grande experiência e vai com certeza fazer de nós melhores profissionais.
Quem tiver algum conselho para nos dar, como por exemplo o que podemos ainda melhorar; se estamos a fazer um bom trabalho ou não; ou se simplesmente nos quer desejar sorte ou mandar um beijinho... ou um abraço... façam um comment!
Núcleo de estágio de Educação Física da Escola E.B. 2,3 de Castro Marim
Queriamos aqui aproveitar e agradecer a todos aqueles que nos ajudam e nos aturam durante o nosso estágio, que para nós está a ser uma grande experiência e vai com certeza fazer de nós melhores profissionais.
Quem tiver algum conselho para nos dar, como por exemplo o que podemos ainda melhorar; se estamos a fazer um bom trabalho ou não; ou se simplesmente nos quer desejar sorte ou mandar um beijinho... ou um abraço... façam um comment!
Núcleo de estágio de Educação Física da Escola E.B. 2,3 de Castro Marim
Sobre o sismo de 13 de Fevereiro de 2007
Segundo apurou o DN, muitos estabelecimentos de ensino accionaram os seus planos de emergência, "cumprindo à risca" as instruções aprendidas nos simulacros que habitualmente fazem, tal como constatou Lurdes Lança, a presidente da Escola E.B. 2,3 de Castro Marim. "Os alunos reagiram automaticamente, colocando-se sob as secretárias e saindo depois das salas, ao sinal do alarme, em fila indiana." Os 150 estudantes foram encaminhados para o campo de jogos, onde permaneceram 10 minutos, regressando depois às suas actividades normais. Duas alunas, do 7.º e 9.º anos, tiveram de ser assistidas no centro de saúde local, com "palpitações decorrentes do nervosismo em que ficaram".
http://dn.sapo.pt/2007/02/13/sociedade/maior_sismo_ultimos_anos_assusta_pop.html
http://dn.sapo.pt/2007/02/13/sociedade/maior_sismo_ultimos_anos_assusta_pop.html
Boa disposição
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Vá lá, tendo em conta que ninguém vai reclamar por aparecer aqui... servem estas para mostrar a qualidade do nosso pessoal docente... digam lá que não somos giros e bem-dispostos?Treme... treme.. Part II
A avaliar pela boa disposição... o Plano de Evacuação de Emergência correu bem... ainda bem
sábado, 17 de fevereiro de 2007
O treme... treme de 2ª feira
Cá pra mim como ficaram dúvidas sobre o Plano de Evacuação (como é que se consegue fazer tremer a escola..lol), o tem que se simular isto outra vez. Até porque houve pessoas que não viveram a situação. Até porque houve pessoas que foram acusados pelos alunos de serem um prof medricas, quando a pessoa em causa cumpriu de forma impecável as normas de segurança.
sexta-feira, 16 de fevereiro de 2007
As redes da Escola...
Alguém comentava esta semana que as duas redes da escola (a rede wireless disponível na Sala dos Profs e a rede de esgotos) tinham algo em comum. Qual será a semelhança?
Agora é que vai ser...
Vamos lá pessoal! Vamos criar um espaço de convívio, crítica e troca de "mimos" entre os frequentadores da Sala dos Professores da Escola Básica 2,3 de Castro Marim. Ficamos à espera da vossa participação
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